Набір для рахування Viga Toys Дерев'яні палички Кюїзенера 116 шт. (51765)

Методика Кюїзенера заснована на спостереженні, що в ранньому віці діти легше сприймають інформацію тактильно й візуально.

Щоб продемонструвати дітям математичні закони на практичних прикладах, бельгійський педагог початкової школи Джордж Кюїзенера створив логічний зв'язок між числами і кольором: кожна паличка для лічби – це число, виражене окремим кольором. Так з'явився набір паличок Кюїзенера.

Складаючи числа з кольорових паличок, діти приходять до розуміння, що число з'являється в результаті лічби і вимірювання.

• У комплекті 116 дерев'яних чотиригранних паличок 10 різних кольорів довжиною від 1 до 10 см.
• Кожна паличка представляє число, виражене кольором і довжиною.
• Чим довша паличка, тим більше числове значення вона виражає. Один – це білий кубик розміром 1 см; два – паличка рожевого кольору довжиною 2 см і так далі.
• Палички діляться на парні та непарні.

Набір з екоматеріалов Viga Toys відповідає європейському стандарту якості та безпеки EN71 і рекомендований для дитячих садків і початкової школи.

Для малюків на першому етапі навчання лічильні палички – матеріал для конструювання та вивчення основних кольорів.

Граючи з паличками, діти можуть зрозуміти, що значить: більше-менше, довше-коротше, кожна, одна з, який-небудь, одного і того ж кольору, іншого кольору, однакова довжина.

Додаткові плюси від занять із лічильними паличками: розвивають дрібну моторику, просторове і зорове сприйняття, пам'ять.

Методика Кюїзенера розрахована на навчання від простого до складного:

• порядковий рахунок;
• поняття «більше, менше, дорівнює»;
• кількісний склад числа;
• додавання і віднімання;
• дроби: ціле і частини;
• вимірювання об’єктів в умовних одиницях.

Діти сприймають інформацію по-різному. Візуалам важливо бачити, аудіалам – чути, кінестетикам – відчувати на дотик предмет вивчення.

Палички для лічби Кюїзенера від Viga Toys – універсальний набір для розвитку математичних і творчих здібностей дітей із різними типами сприйняття.

При виконанні вправ із паличками для лічби задіюються всі канали сприйняття інформації.

Конструювання: викладіть із паличок фігуру і попросіть дитину зробити таку ж.

Сортування за кольором:

• викласти спочатку світлі палички, потім темні;
• попросіть покласти червону паличку на стіл, праворуч – синю, знизу жовту і так далі.

Розкласти по висоті: побудувати драбинку, починаючи з найменшої деталі, і закінчуючи найдовшою.

Вправи на логіку:

• знайти всі брусочки довше білих, але коротше чорних;
• попросіть викласти поїзд із помаранчевими вагонами і поїзд такої ж довжини з жовтими вагонами.

Освоєння рахування: підрахувати всі палички в драбинці.

1. Прості обчислення: скільки буде паличок, якщо до однієї додати ще дві? А якщо одну прибрати?
2. Склад числа: щоб наочно показати дитині поняття «склад числа», наприклад, число 3, можна розташувати блакитну паличку, довжиною 3 см, а поруч три білі палички довжиною 1 см. Таким чином видно, що число 3 складається з трьох одиниць, які потрібно скласти. Якщо дві білі палички замінити однією рожевою, довжиною 2 см, то число 3 буде складатися з одиниці та двійки.
3. Дроби: викласти чотири білі палички, щоб вийшов квадрат. Показати дитині спочатку одну паличку з чотирьох, потім дві з чотирьох. Запитати, що більше: одна четверта або дві четверті.
4. Геометричні фігури: збираємо трикутник, квадрат, прямокутник, шестикутник із різних паличок.

Головоломки – просто знахідка для формування нових нейронних зв'язків. Мозок, як і м'язи, потрібно тренувати. Щоб у школі дитині було легко освоювати великі обсяги інформації, пропонуємо вирішувати такі завдання за допомогою паличок Кюїзенера.

• Скласти з 7 елементів 2 рівних квадрати.
• На столі 5 паличок. Як із них зробити два однакових трикутники?
• Як із 7 паличок зробити 3 трикутники?
• Перед дитиною 9 паличок, потрібно скласти 4 рівнозначних трикутники.
• Є 10 паличок, робимо 3 рівних квадрати.